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體育論文

穿越火线配置>分析中小學體育教學的現狀及改革

穿越火线枪图片:分析中小學體育教學的現狀及改革

發布時間:2018-07-13 點擊: 發布:論文代發-經典期刊網-論文發表
 
摘要:目前,學生體質問題逐漸引發了社會的廣泛關注。如何進一步加強學校穿越火线配置工作,扭轉學生體質健康的下降,已成為急需解決的問題。本文對鄭州市21所中小學體育教學進行了實地調查與分析。為了提高中小學體育教學質量以及學生的健康水平,提出了中小學體育教學中存在的問題,并提出了促進中小學體育教學的策略和方法。
關鍵詞:學生體質;中小學;體育教學

學校體育工作是穿越火线配置工作中不可或缺的一部分。2013是全面貫徹黨的十八大精神的一年。目前,我們的主要任務是大力推進國務院辦公廳關于進一步加強國務院學校體育工作。以中小學為重點,全面加強學校體育,促進學校體育改革和發展。到第十二年底五年,學校體育場館設施普遍達到國家標準,體育師資隊伍初步建立,形成學校體育健康發展的保障機制。值得高度重視的是,自2007年5月7日《中共中央關于加強青少年體質增強青少年體質的意見》以來,我國學校體的育工作得到了越來越多的關注,并取得了積極的進展。但是,從總體上看,學校體育工作仍然是教育工作中的薄弱環節。
1  中小學體育教學現狀分析
1.1中小學班級人數多,場地器材嚴重不足
體育課堂教學是我國中小學體育教育的基本形式。它是整個體育教學的關鍵環節,是提高體育教學質量的關鍵。教材內容的選擇與編排為30~40。然而,普通體育課的學生人數較多。到訪調查中,小學班級人數一般為50~60人,熱門小學班人數達到80~90人,初中、高中一般為60~70,高中階段的復習班里達到有100個人。由于班級數量眾多,體育設施和硬件嚴重短缺,體育教學質量受到很大影響,體育活動的發展受到制約。
1.2體育師資缺乏,教師工作超負荷
在中小學體育教學活動中,體育教師起主導作用。因此,體育教師在體育教學體系中起著關鍵性的作用。近年來,隨著陽光體育運動的不斷深入,體育教師得到了更多的責任。同時,隨著中小學體育課程改革的不斷深入,中小學的課余體育活動時間大大增加,從原來的9年774課時到1000小時。然而,目前中小學體育教師的數量已不能滿足學生的需求,體育教師的工作量也越來越大。通過訪談調查,90%以上的體育教師是超級負荷工作。工作量大,平均上課時間為每周20次以上。由于長期超載工作,身體和心理健康處于亞健康狀態。此外,體育教師也不被重視,不能平等對待。學校沒有優先考慮體育教師的“邊緣化”、成績評價和職稱評定都不優先考慮等。這些問題不解決,體育老師很難感到幸福。
1.3體育課與運動安全矛盾日益嚴重
隨著社會的發展,人們的維權意識日益增強。在體育教學中,學校和體育教師在體育教學過程中小心謹慎。目前,我國法律規定,一旦學生在學校發生意外傷害,即使學校和學生沒有過錯,也應分擔風險。為此,學校領導對體育教師施加了一定的壓力。為了避免風險,體育教師承擔責任,使班級符合“安全第一”的原則。教學內容簡單,運動量小,避免了對學生的一點傷害。體育教師最擔心的是中學生在課堂上受傷。所以現在很多體育老師都是讓學生自由活動,這樣才能沒有麻煩。而不是教什么運動技能,而是安全第一。體育風險的存在,導致很多教學內容無法實施,就像目前非常流行的輪滑運動,在我所調查的21所學校中只有一所小學兩個班級學習。一些學校領導和教師為了避免事故的發生,甚至是運動器材,如單杠、雙杠、跨欄、跳馬箱和其他被認為是危險運動都被拆除了。
2中小學體育教學改革方法
為了更好的開展中小學體育工作,增強青少年學生的體質,根據中小學體育教學的現狀,提出以下策略和方法
2.1建立科學合理的體育器材配備制度
第一,地方政府應撥出足夠的資金給予學校購買適合中小學的體育設施。體育設施不僅可以看體育場地,還看學生人均占用效面積。體育器材不僅是從儀器總數,而且是人均儀器數量。對政府撥款的資金,必須專門用于體育設施建設和設備購置,嚴格監督資金使用,及時申報經費。最后,根據學生的年齡特點,體育教師和家長可以制作適合中小學生的設備。例如,毽子、沙袋、呼啦圈、跳繩等,將這些簡單易懂的設備帶入課堂,使學生們能達觸手可及,充分利用課間10分鐘,豐富學生的課外活動,促進學生的身心健康。
2.2制定有利于中小學體育教師發展的人事制度
首先,當地教育部門應該嚴格要求中小學校按師生比配備體育教師,不合理的學校,對領導應該有行政處罰.其次學校領導應該真正認識到中小學體育老師對學生身心健康發展的價值,了解中小學體育教師的工作特點,改善中小學體育教師的待遇,滿足他們的實際需要.學校應該建立完善的體育教師薪酬、職稱晉升、評先評優等制度,對體育教師的工作量和福利,至少和其他學科老師同等待遇.
2.3建立學生在體育課上意外傷害事故免責制度
在體育課上,學生意外傷害事故的發生是不可避免的,因為體育本身有其特殊性,在體育課上,學生是活動的而不是靜止的,難免會出現摔傷、扭傷之類的損傷.有些傷害事故不要局限于學校該做什么、體育老師該做什么、還要考慮行政部門、學生家長需要做什么、承擔什么,因為很多安全問題是不可避免的,非老師責任原因造成的意外傷害事故,老師不予以承擔責任,強烈呼吁建立相關法律制度,來消除體育教師工作的顧慮,保證中小學體育教學活動的順利開展.
3結語
中小學體育教學的目的是促進學生身心健康的發展。學生經歷了多年的體育教育,樹立健康意識,養成健康的習慣。青年學生的培養和教育的最佳時期是中小學階段。目前,我國中小學體育教育的現狀還存在許多問題,如師資匱乏、學生體質不健康等,有必要加強中小學體育教育的發展,樹立科學意識。
參考文獻:
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